钱丹塞恩平台回答
长期和用药，说明常用的调节方法，对她效果一般，强烈建议人员介入帮助，如学校心理老师，她的心理需要疏导。
贯却
柴老师好！看了很多问答，很受启发，除了澎湃还有其他渠道可以和你沟通么？谢谢！
钱丹塞恩平台回答
从你同学表现来看，情绪处于高涨和易激惹状态，是在什么情况下诊断为抑郁症吗？另外，你同学的这种状态，如果老师同学想了很多办法，都无法改变她，可能大家的常规帮助对她来说也没有多大效果，应该需要人员的介入。
钱丹塞恩平台回答
孩子沉溺电子产品，不仅影响孩子的正常学习生活，也影响身体心理发育，的确让家长头疼。
，初一的孩子，对家长还有一定的依从性，你可制定合理规则，超出什么时间就不允许看了，执行时，当孩子反抗时，不恼不怒，温和执行，但要坚持原则，不做退让。当你退让后，孩子就掌握控制权了，家庭事件让孩子说了算了，显然是一种错位。
其次，要了解孩子玩电游的原因。如果是因为同学在玩，自己也要玩，或者说是因为好奇好玩，那么做好行为管理，让其合理合度的玩，不要引发因为经常超时，不小心只偏重于玩了。但如果玩游戏是孩子为了逃避现实生活中学习、交友或其他压力时，就要慎重对待了，在理解她们基础上，要帮助她回归正常生活，才有可能脱得开电游。
后，父母的言行对孩子很重要，比如说你们自己爱玩手机，单单限制孩子是没用。如果父母喜欢看书，再引导孩子爱看书，好多事不就简单了嘛。
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