青春，一首动感的旋律，在我们毫无准备时奏响悲欢离合的乐曲！措手不及的我们只能迷迷糊糊地跟着节奏走，即使五音不全，也坚持着自己的感觉。
对于早恋，家长都是不愿意看到的，可现在的孩子都是比较早熟的，并且比较任性和叛逆，如果发现自己的孩子在学校早恋了，自己该怎么办呢？
告诉孩子如何处理：
对于孩子恋爱的事情，家长不要坚决地反对，那是不行的，可以和孩子约法三章，不影响学习是位，然后就是不能有过于亲密的接触等。
有相当数量的青少年对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传。同样，也有一些青少年不能从全局出发，从一定高度上去把握现实，片面地夸大社会主义制度的某些不完善和资本主义制度的某些可取之处，有时甚至进行有意无意的反面宣传。
有逆反心理的青少年，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青少年的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。
具体列举如下：
认为绝大多数规章制度是不合理的，应该废除；
如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦；
佩服与老师对着干的同学；
认为父母、老师的话很多都有漏洞；
喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意；
违反某些规定的时候会感到一种快乐；
别人的批评常常引起反感和愤怒；
认为父母和老师不应该为一些事小题大做，大惊小怪；
认为冒险是一种的快乐；
一旦决定做某件事，不管别人怎样阻止也不会改变主意；
会对课堂上出现一些老师没有意料到的情况而感到开心；
对伤害自己自尊的人，想要给他添些麻烦，让他感到自己是不好惹的；
越是禁止的东西，越要想办法得到。
