时间过的飞快，两年了，我尝到了成长的快乐。永远都无法忘记，当我刚刚踏入阳光的天，我的心情是多么的忐忑，面对陌生的坏境，我有点拘谨，面对不熟悉的工作，我有丝茫然。领导们看出来了，他们给了我肯定的眼神；同事们看出来了，他们手把手的教我。正是这些领导与同事，他们很快扫除了我的顾虑，让我走出了不适应，自信满满的站上我的岗位。
光阴荏苒，岁月从指间悄悄流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事在划过心田，成长留下清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今日，在这里我希望能与各位一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给各位一些收获！
不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，在也看不到美丽的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在；我像一个受伤的小鸟，心中充满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾悄悄退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心！
会议之后，人们还回味着让许多人感动的细节。2007年10月16日，一位12岁的小记者，向教育部部长周济提问：“的小书包为何还那么重？”周济回答：“报告中提到了减轻中小学生课业负担的问题。”着眼于发展方向和民族发展未来的报告，居然关联着小学生的书包。为何的关注教育呢？教育涉及民生，涉及到千千万万个家庭，涉及到祖国的未来。然而，如今教育问题更多的是社会发展的滚滚巨浪衍生出的新问题，是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要用科学发展观为指针，，打破旧有思想的桎梏。
大计，教育为本；教育改革，教师。要想解决现问题，就需要有的教师队伍。大好比为送来了一道精神大餐，如何做一名教师，值得我用一生去回味。
要有责任心。“视教育为己任，视学生如己出”。把教育当作义无反顾的责任，把学生当成的孩子来对待。“教学生六年，为学生六十年，为三！”就要有这份责任心！家庭来说，孩子的，便是的，孩子的失败，便是的失败。家长把的希望托付给了教师，就要自身素质，的资源来教育培养孩子，让每个孩子都能健康成长，发展，为社会，让家长放心。
