教学、生活环境卫生监督方法：
（一）测量教室人均面积；检查教室受噪声干扰情况，核实噪声符合卫生标准情况；检查教室通风状况，测定教室内温度、二氧化碳浓度等，查阅室内空气质量检测报告，核实教室微小气候符合卫生标准情况；检查教室朝向、采光方向和照明设置，测定教室采光系数、窗地比、后（侧）墙反射比、课桌面平均照度和灯桌距离，核实教室采光、照明符合卫生标准情况；
（二）检查课桌椅配置及符合卫生标准情况；检查黑板表面，测量黑板尺寸、黑板下缘与讲台地面的垂直距离、黑板反射比，核实教室黑板符合卫生标准情况；
（三）检查学生厕所、洗手设施和寄宿制学校洗漱、洗澡等设施条件是否符合卫生要求，了解学生宿舍卫生管理制度落实情况，测量学生宿舍人均居住面积。
设区的市级、县级卫生行政部门职责：
（一）根据本省（区、市）学校卫生监督工作规划和年度工作计划，结合实际，制订本行政区域内学校卫生监督工作计划，明确监督内容并组织落实；组织开展本行政区域内学校卫生监督培训工作；
（二）组织开展本行政区域内学校的教学及生活环境、传染病防控、生活饮用水、内设医疗机构和保健室、公共场所等卫生监督；配合相关部门开展学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况的卫生监督；
（三）建立本行政区域内学校卫生监督档案，掌握辖区内学校的基本情况及学校卫生工作情况；
（四）组织开展本行政区域内学校卫生违法案件的查处；
（五）负责本行政区域内学校卫生工作监督信息的汇总、核实、分析及上报上级卫生行政部门，并通报同级教育行政部门；
（六）设区的市对区（县）级学校卫生监督工作进行指导、督查和年度考核评估；
（七）根据教育行政部门或学校申请，开展本行政区域学校校舍新建、改建、扩建项目选址、设计及竣工验收的预防性卫生审查工作；
（八）承担上级卫生行政部门交办的学校卫生监督任务。
传染病防控工作的卫生监督方法：
（一）查阅学校传染病防控制度及应急预案等资料；
（二）查阅传染病信息登记报告制度和记录等资料；
（三）查阅学生晨检记录、因病缺勤登记、病愈返校证明、疑似传染病病例及病因排查登记、学生健康体检和教师常规体检记录、新生入学预防接种证查验及补种记录、校内公共活动区域及物品定期清洗消毒记录等资料；
生活饮用水卫生监督内容：
（一）生活饮用水管理制度建立及措施落实情况；
（二）生活饮用水水质情况；
（三）学校内供水设施卫生许可、管理情况；
（四）供、管水人员持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”情况；
（五）学校索取涉水产品有效卫生许可批件情况；
（六）学校内供水水源防护情况。
学校内设医疗机构或保健室卫生监督内容：
（一）医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展情况；
（二）医疗机构持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况；
（三）医疗机构传染病报告、消毒隔离、医疗废物处置情况。
监督情况的处理
第二十三条 县级以上卫生行政部门实施学校卫生监督后，应当及时将检查情况反馈被检查单位，针对问题及时出具卫生监督意见书，必要时通报当地教育行政部门，督促学校落实整改措施；对存在违法行为的，应当按照相关法律、法规和规章的规定，予以查处，并将查处结果通报当地教育行政部门。
第二十四条 县级以上卫生行政部门应当及时将辖区内学校卫生重大违法案件的查处情况逐级向上级卫生行政部门报告，并通报同级教育行政部门。对涉嫌犯罪的，及时移交当地公安机关或司法机关。
