标准物质存放地点应具有满足其稳定储存的符合要求的设施和环境条件，每一种标准物质应严格按照证书上规定的储存方法保存，对有特殊保存要求的标准物质，应有特殊保存场所及设施。对保存场所和设施进行日常检查、维护以确保其正常运行。其中，温、湿度，光度是影响标准物质稳定保存的重要因素，应严格控制，经常检查，发现变化应及时调整。对于易燃易爆标准物质存放过程中应注意，高温或由于过于干燥的环境而引发的静电，会导致燃烧爆炸等危险情况，故必要时采取降温加湿设备，以调整温、湿度；大多数标准物质在光照下易分解变质，故应避免日光直接照射，采取避光保存的措施。
编写过程中，作业指导文件的结构和格式没有统一要求，作业指导文件不需要涵盖每一项工作、每一个岗位，只有在一些环节复杂、技术难度大、易出问题的工作，才需要编制相应的作业指导文件。一般将已有的、现行有效的各种规章制度、管理办法、实施方案、操作规程等对照质量管理体系的实际进行修订和完善后，作为作业指导书纳入质量管理体系文件控制范围。
先来看看一份报告带有CNAS标识意味着这份报告代表了什么，CNAS-CL01:2018 章 本准则规定了实验室能力、公正性以及一致运作的通用要求。本准则适用于所有从事实验室活动的组织，不论其人员数量多少。
实验室的客户、法定管理机构、使用同行评审的组织和方案、认可机构及其他机构采用本准则确认或承认实验室能力。意味着带CNAS标识的报告体现了这个实验室在检测领域的能力，具备对外出具公正性数据。是能力的体现。
根据测量仪器的结构、预期可靠性和稳定性的相似情况，将测量仪器初步分组，然后根据一般的常规知识初步确定各组仪器的校准周期。
对每一组测量仪器，统计在规定周期内超差或其他不合格的数目，计算在给定的周期内，这些仪器与该组合格仪器总数之比。在确定不合格测量仪器时，应排除明显损坏或由用户因可疑或缺陷而返回的仪器。如果不合格仪器所占的比例很高，应缩短校准周期。
如果证明不合格仪器所占的比例很低，则延长校准周期可能是经济合理的。如果发现某一分组的仪器(或某一厂家制造的或某一型号)不能和组内其他仪器一样工作时，应将该组划为具有不同周期的其他组。
根据JJF1033-2016《计量标准考核规范》的要求，申请新建计量标准考核的单位需要提供6个方面的资料，以证明该项目的技术人员的能力和其对计量标准装置计量性能的理解和掌握情况，从而确认建标单位是否具备开展所申请项目的能力。建标单位应提供计量标准器及主要配套设备有效证书的复印件，所有参与检定或校准人员的能力证明复印件，还应填写《计量标准考核（复查）申请书》和《计量标准技术报告》，开展检定或校准项目的原始记录及相对应的模拟证书两套。这些技术资料要求内容准确、，数据可靠，计算无误。如果有可以证明计量标准具有相应测量能力的其他技术资料，建标单位也应当提供，包括计量比对报告、检定或校准结果的测量不确定度评定报告等。
1.人员培训包含理论学习和实际操作训练两个方面，缺一不可。人员可以到有检定或校准能力的机构进行跟班学习，也可以参加培训机构不定期举办的培训班。培训时应注意人员得到充足的动手操作时间，使其对项目检定或校准流程有充分的了解。在培训过程中，还可就设备的选型、检定/校准操作过程的注意事项、标准器维护事项等互相讨论或请教，以期得到佳的培训效果。培训证明应保留作为人员能力证明的一部分。
