本公司大多数工程师来源于中国计量学院或从事多年仪器校准行业的人员,他们常年接受中国计量学院和多地计量院(所)的培训与考核造就了一批素质精良,工作认真严谨的工程师队伍. 高水平科学研究和高新技术产业的发展迅速提高了对仪器仪表的需求，仪器仪表在实施科教兴国、知识创新和技术创新的过程中，正发挥十分重要的作用。各项高水平的科学实验是不能离开科学仪器的，现代利学的进步也越来越依靠仪器的发展，现代生物，医学，生态环境保护、新材料(纳米材料等)、现代农业的发展等，同样是建立在精密仪器科技的发展基础上。 仪器仪表在探索人类社会可持续发展、抵御自然文害、依法治国并实施有关法律(质量、商检、计量、环保等) 的过程中作为重要实施手段和保障工业被普遍用。
本实验室通过认可项目已达三百余项，检测能力达千余项，还在持续向申请中!一直处在行业地位。本校准中心共有理化，长度，电学，无线电，热工，轻工检测。综合类检测，恒温恒湿室，光学，声学共十余个实验室，共有各类技术人员一百余名，有多名拥有中职称及研究生以上学历人员，规模也为行业领跑者! 按照有关术语定义和实际内涵，我认为检测应主要用于有法制要求的场合，对无法制要求的场合可根据条件自由选用，校准主要用于准确度要求较高，或受条件限制，使用较低准确度计量器具进行较高测量要求的地方，检验主要用于无规程场合的新产品、计量器具，或准确度相对要求较低的计量检测仪器及用于检验的试验硬件或软件。新产品、计量器具也可用于虽有规程，但不需或不可能完全满足规程要求但能满足使用要求的场合。
校准指校对机器、仪器等使准确。在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准可能包括以下步骤:检验、矫正、报告、或透过调整来消除被比较的测量装置在准确度方面的任何偏差。A 类仪器设备是指计量器具、列入强制检测的工作计量器具、对产品质量有重大影响的器具等。对 A类器具应制订严格的管理办法和周检计划，检测时要严格执行规程，校准时也要明确周期。 B类仪器设备是指通用的、有准确度要求的、对产品质量有明确影响的仪器设备等。此类仪器设备的检测周期原则上不应超过规程规定的长周期，如工作需要对其可适当减少检测项目或只作部分检测，可使用校准，经评估测试后可延长校准周期。 C 类仪器设备是指规定进行一次性检测和暂无要求的仪器设备等。对此类仪器设备可在入库验收检测后投入使田使日过程可讲功能检其是时在设备的仪表。
计量的发展 古代计量: 计量在我国历史上称为“度量衡”。我国古代用人体的某一部分或其他的天然物、植物的果实作为计"取权为重”、量标准，如“布手知尺”、“掬手为升”、"过步定亩”、”滴水计时”来进行计量活动。近代计量:1875年“米制公约”的签订，标志着近代计量的开始。这一阶段的主要特征是计量摆脱了利用人体、自然物体作为“计量基准”的原始状态，逐步引入了“物理量”的概念，进入以科学发展为基础的发展时期。新中国成立后，1953年确认采用“计量”一词，取代使用了几千年的度量衡，并赋予了更广泛的内容。现代计量:现代计量的标志是1960年国际计量大会决议通过并建立的适用于各个科学技术领域的计量单位制，即国际单位制。基本物理常数的引入和发展为定义计量基本单位和导出单位方面起到了关键的作用。1983年10月十七届国际计量大会通过了“米”的新定义:“米是光在真空中1/299792458秒的时间间隔内所经路程的长度”。1985年公布了《中国人民共和国计量法》，标志着我国计量工作从行政管理走向法制管理的新阶段。
世通仪器检测是一家全国性、第三方仪 器检测服务公司。 各实验拥有精密仪器千余台，是CMA、 CNAS、DILAC、国际ilac-MRA认证单位 。 实验室设有：力学、长度、衡器、热工、电磁、 无线电、理化、光学、电力、轻工、交通等校准检测实验室。 技术工程师大多来自中国计量大学及多年从事 仪器校准行业的人员，常年接受中国计量 院和各地计量院所教授的培训与考核。 世通仪器检测服务优势 ： 1.服务方式灵活，可随时安排下厂校验及免费上门收取仪器。 2.校验时间不超过5个工作日，确保不影响客户的正常运作。 3.客户送校的仪器超差时，我们可以免费做相应的调校服务。 4.我实验室设有立的客服中心，能及时处理客户的投诉意见。 5.可为客户提供免费的计量知识培训，技术咨询等相关服务。
标准设备通常与其他设备结合进行测量，一般辅助设备不送检查。辅助设备的性能与系统误差的产生直接相关。其它部件的误差:连接到电气校准电路的元件或辅助测量工具的误差将直接影响测量结果的准确性，线路接触和导体电阻的干扰，电测量的测量需要通过一根导线与每个触点连接，电阻的存在也会导致其测量验证的误差。开关变化干扰:电气验证需要涉及开关的操作。开关接触电阻的变化会引起开关的变化，直接降低校准结果的准确性。在补偿法测量中，如果细度调整不够，则指示偏差过大，不平衡，估计检测结果。 校准的需求 1.测量设备的校准是完结计量供认的关键环节。仪器校准应按规矩的供认间隔和校准标准进行. 2.用于校准的计量标准其量值有必要溯源至计量基准或社会共用计量标准. 3.校准效果应构成文件，例如仪器校准证书或仪器校准证书(当校准效果是由外部完结时)。校准效果是下一步实施计量验证的重要输入。因此，校准效果的信息大概完好、，以便于计量验证作业的顺利进行。 4.仪器校准效果有必要包含测量不判定度表述。这是一个重要的特性，因为当运用这种设备进行测量发生测量进程的不判定度，而校准不判定度是测量不判定度的一个输入要素.
