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20.00元中国教师期刊是什么级别的? 《中国教师》是期刊,本刊是国家新闻出版广电总署批准审核的国内外公开发行的正规学术期刊,由北京师范大学主办,是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开..10月28日
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29.00元主办单位:天津教育出版社有限公司 ISSN:1009-8852 CN:12-1319/G 省级知网英语专刊《英语教师》23年采稿指南 《英语教师》创刊于2001年,是由人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行..10月20日
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29.90元主管部门:人民共和国教育部 主办单位:北京师范大学主办 国际标准刊号:ISSN 1672-2051 国内统一刊号:CN11-4801/Z 邮发代号:82-113 教育类《教师》论文发表指南 《中国教师》该..07月05日
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30.00元职称论文发表 《中国教师》期刊是什么级别的? 《中国教师》是期刊,本刊是国家新闻出版广电总署批准审核的国内外公开发行的正规学术期刊,由北京师范大学主办,国内刊号:CN 11-4801/Z,国..11月26日
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50.00元《教育教学理论**实践融合**》征集第2、3主编 学术专著合著出版 内容简介: 这不仅是一本理论联系实际的学术著作,更是一本面向广大教育工作者、教育管理者以及教育研究者的实践指南,..10月31日
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专著: 《大学生心理健康*****》 《大学生创业******研究》 《高职教学管理*****研究》 《***高职教育****研究》 《教师教育****艺术性研究》 《中外职业教育*****》 主编每人10万..10月29日
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湖南怀化中职教师评职称学术成果要求有哪些?署名出书认可吗? (一)正高ji讲师(含正高ji实习指导教师) 具备 1—10 项条件中任意 2 项,或具备 11 项。 1.du立或作为di一作者在省级以..10月28日
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天津市中等职业学校教师职称评审标准 讲师资格评审 3.业绩成果条件。应具备下列条件中的2项: (1)教学水平较高,教学效果好,其中三次以上学年度教学质量考核为。 (2)获省部级成果..10月22日
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辽宁省高等职业院校教师职称评价基本标准条件 讲师: 6.工作业绩方面应同时具备下列条件中的3项以上: (1)以第yi作者(通讯作者)公开发表教育教学或与本相关的学术论文1篇,或参与..10月15日
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50.00元《教育教学理论**实践融合**》征集第2、3作者 教育教学理论与实践的融合是一个复杂而长期的过程,需要教育工作者、理论研究者以及社会各界的共同努力。通过加强理论研究与实践需求的对接、推..10月09日
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重庆市高职高专教师教授及副教授资格评审,体育学类学术条件: 1.教授 总成果数(公开发表学术论文、出版专著或教材等)10项及以上(其中体育类核心期刊至少3篇,其余7项成果中作者或10月09日
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河北省石家庄高职高专教师职称评审需要出书吗? 河北石家庄高职教师评职称,2024年学术著作出版多少钱? 教授资格评审 3.公开出版学术专著(作者且本人撰写 15 万字以上/部)。 4.主编..09月27日
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黑龙江省哈尔滨高职教师教授资格评审需要出版著作吗? 需要的。 副教授资格评审 9.作为立作者、1作者或通讯作者,公开发表与本相关的教学研究论文、学术论文、网络文化成果或在市(地)..09月23日
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陕西中职、中专教师 讲师、讲师评审条件: 一、业绩和论文条件 (一)工程技术、实验技术系列 1.申报中级职务人员,要求任现职以来至少取得2篇(本)论文或论著成果,其中至少1篇09月23日
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江西省九江中职院校教师高ji职称评审要求,专著、论文有什么要求? 正讲师: 8.在核心期刊发表本相关论文1篇。 9.出版本教育教学研究类著作或本中职国家规划教材2部(本人撰写部分均不少..09月20日
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《语文天地》 主管:黑龙江教育厅 主办:哈尔滨师范大学 ISSN:1007-8665 CN:23-1367/G4 省级 旬刊 知网、万方、维普收录 征稿栏目:备课参考、课堂教学、字词教学、作文教学、..03月30日
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中职教师出版教材能用于评职称吗? 教材是可以用于评职称的,不少的职称等级中都对教材有了要求。但光教材一词,范围太广需要加入一定的条件,而这些条件在职称文件中都有体现。03月15日
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《现代职业教育》 主管:山西省教育厅 主办:山西教育教辅传媒集团 ISSN:2096-0603 CN:14-1381/G4 省级 旬刊 知网收录 征稿栏目:教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教..03月08日
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省级统编十三五规划教材出版,署名主编、副主编、编委轻松出书 选择领航出书,无需费心费力,只管坐享其成! 可署名出版教材书目一览: 1.《物流管理**》 **工业大学出版社 征集主03月02日
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《中华少年》 主管:中国宋庆龄基金会 主办:中国和平出版社 ISSN:1004—2377 CN:11-5674/C 国家级 旬刊 知网收录 征稿栏目:关心下一代、青少年德育工作研究、中小学文化课程分析..12月17日
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