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1、喜欢看图讲故事,能在集体面前大胆地表达自己。 2、学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话。 3、能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表..06月27日
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1、引出“突然遇到事情怎么办?”的话题。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么样?(不说谎、不害怕,尽力想办法解决问题。)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法? 2、利用情景表..06月27日
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面议6、老师也要送一件礼物给你们--爱的密码 (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有"我爱你","祝你进步"……等字样) (2)旁边放有长放形的色纸,色纸上各有红、黄、蓝的小圆..06月27日
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(2)让幼儿看情景表演(二),学会家里突然来了陌生人的处理方法。 你认为小明这样做对吗? 如果你一个人在家里,一个泥不认识的人来敲门,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友有该怎么..06月27日
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6、老师也要送一件礼物给你们--爱的密码 (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有"我爱你","祝你进步"……等字样) (2)旁边放有长放形的色纸,色纸上各有红、黄、蓝的小圆..06月27日
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1.尝试和同龄人交朋友,学习和朋友交往的简单方法。 2.体验有朋友的快乐。 3.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。一、教师引入话题。 1、教..06月27日
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面议1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了? 3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。 4、引导幼儿说说你最不舍得幼..06月27日
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