网络直播间整体装修
(1)网络直播间灯光设计
灯光系统设计
灯光布置要求能满足教学实录、直播等活动的需要。合理配置一定数量LED灯及相应硅箱、调光台等设备。整体灯光系统可自由调节角度，使调光更灵活方便。以后可以扩展升级为可移动式，使调光灵活方便并且以后可自由升级。
灯光子系统设计说明：
网络直播间灯光的有关技术参数
度值：距地面1.5垂直距离，照度达到1500LX
色温：光源的相关色温达到3200K
显色指数：Ra值＞90
用电总功率17500W采用三相四线线制，380V/220V，50HZ
电缆线为阻燃电缆，地面距灯的高度不低于2 .6m，灯与吊挂装置的高度为85cm
室灯全开时无眩光，不刺眼：室内温度1小时之内上升不到1度
网络直播间灯光系统设备：
1、整体灯光系统，整体灯光系统调节灯光的角度，使调光更灵活方便。因考虑房间的宽度较宽，所以配置四根固定轨，使调光灵活方便并且以后可自由升级。
2、采用环型布光法，其照度均匀，无明显交叉阴影和眩光，且发光面积大，使轮廓明显，画面有纵深感，人物立体感强，画面清晰自然，色彩绚丽。
3、背景光：采用LED灯做背景灯，将幕布均匀照亮，光效细腻，没有明显交叉阴影。
4、逆光：采用LED灯做逆光，使轮廓明显，人物更丰富自然，且立体感强。
5、主光：主持人前用聚光灯做主光，使主持人面部光线均匀，画面清晰自然。并配置1m恒力铰链，使调光更灵活方便。
6、侧付光：主持人左右各有LED冷光灯做侧付光，以柔化主光照不到的死角、阴角并柔化主持人颈部阴影。
从整体布光来说，背景、轮廓光强，使画面有纵深感，背景照度均无明显交叉阴影，利于节目制作，中心照度均匀，符合网络直播间的标准。
为满足节目制作的效果和延长光源寿命，LED灯全部采用进口灯珠（
灯具
此类灯光主要用于辅助类光及背景光的照明
型 号：TC-PD100
功 率：100W
色 温：5600K/3200K(需通过色温片转色温)
显色指数：Ra≥95
产品类型：柔光型
反光板：进口高亮度镜面铝板
直播间辅助设备（网络直播间提词器、回看系统、通话系统）
网络直播间提词器：提词器是通过一个高亮度的显示器件显示文稿内容，并将显示器件显示内容反射到摄像机镜头块呈45度角的镀膜玻璃上，把台词反射出来，使得演讲者在看演讲词的同时，也能面对摄像机。演讲者、提词器、摄像机..三角架支撑在同一轴线上，从而产生了演讲者始终面向观众的亲切感，提高了演讲质量。
网络直播间回看系统：主要是实时的将虚拟系统合成的画面传送至回看系统上，方便主持人实时的观察自己的成像，便于主持人做出调整。
设计一个带货直播间需要考虑多个因素，包括直播间环境、观众体验、产品展示、互动元素以及品牌形象等。以下是一个带货直播间设计说明的大致内容：
1. **空间布局**：，你需要确定直播间的布局。是选择一个开放式的直播间，还是选择一个封闭式的直播间，这主要取决于你的直播内容。一般来说，开放式的直播间可能更适合展示产品，而封闭式的直播间则更适合直播需要更私密或更专注的环境，如情感分享或者访谈等。
2. **环境设置**：选择适合直播的背景音乐。柔和的音乐可以帮助吸引观众的注意力，同时也能提高他们的参与度。此外，直播间的光线也需要精心设计，既要产品细节能够清晰展示，又要避免过度曝光导致观众视觉疲劳。
3. **产品展示**：这是带货直播间设计的核心部分。产品的展示应充分考虑到其特点和属性，通过设计更好的展示方式以吸引观众的注意力。可能需要一些特写镜头或者微距镜头来产品的细节。
4. **互动元素**：互动元素可以是实时问答、、评论区互动等。这些元素可以帮助增强观众的参与感，同时也能提升他们对产品的兴趣。
5. **品牌形象**：直播间的装饰和布置应尽可能地体现你的品牌形象。这可能包括你的标志、颜色方案、字体等。
6. **声音和视觉质量**：的音频和视频可以提升观众的观看体验，帮助他们更好地理解和记住你的产品。这可能需要一些的设备和技术支持。
后，一定要测试你的设计并在实践中不断优化。在设计过程中也要考虑预算和可用资源，尽量让你的设计既符合你的需求，又能实现你的预算目标。
直播间布置：
a. 灯光：选择合适的光源，确保画面明亮、不刺眼。
b. 直播间环境：确保直播间的环境安静、舒适，避免干扰观众的注意力。
c. 直播间布局：根据直播需求，合理布置直播间的布局，确保观众能够舒适地观看直播。
5. 软件安装与调试：安装并调试直播平台和相关软件，确保能够正常运行。
6. 安全措施：确保实训室的安全，如防火、防电击、防意外等。
在搭建直播间实训室的过程中，需要注意预算和成本效益，选择合适的设备和方案，同时要考虑长期使用和维护的成本。此外，还需要考虑与其他部门或机构的合作，确保直播间的使用符合相关规定和标准。
校园直播间和电商直播实训室通常是在学校中设立的用于直播和电商直播教学的设施。这些设施通常配备了的直播设备和技术，以便学生进行实践操作和技能提升。
