(心理沙盘游戏设备较为的配比，是根据北京师范张日升教授（中国箱庭疗法人）的指导以及其心理技术人员确定的10大类和57小类，包括人物类、动物类、植物类、建筑类、家具与用品类、交通运输类、食物果实类、石头贝壳类和其他等。包含了现实和想象中的物品，能够用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义）如：
1、人 物 家族、职业人、卡通及故事人物等；
2、交 通 飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站；
3、建筑物 桥、栏杆、学校、医院、超市、高楼等；
4、自然景物 山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等；
5、动物 野兽、家禽、家畜、动物、昆虫、水中生物、怪兽等；
6、植物 花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等；
7、军事 战车、工事、铁丝网、坦克、炮等；
8、宗教 佛、塔、教堂、鬼怪等；
9、其他类。
其他配置：心理沙盘除以上基本配置之外，还需要其他一些配置：
1、箱庭室 建议大约10平方米。(避免面积过大造成来访者压力)；
2、 照相机(拍摄来访者箱庭作品，便于对以后的箱庭作品比较之用)；
3、记录本(记录整个箱庭作品制作过程，便于对箱庭作品的分析)。
3D心理沙盘的3D效果强大：3D心理沙盘让来访者有身临其境的感觉，用户可从不同角度观察沙盘不同的图画，在沙盘制作过程中可以更换不同的场景地形。
3D心理沙盘沙具属性系统：3D心理沙盘可自动统计沙具数量和寓意建议，为沙盘师提供强大的工具，也为教学提供了非常强大的学习平台，让来访者与培训者带着兴趣学习沙盘。
3D心理沙盘具有完善的报告功能。用户完成沙盘制作后，系统根据记录信息，直接生成图文并茂的沙盘报告。内容包括学生基本信息、沙盘图片、沙具摆放列表、沙具使用数量统计图、不同象限眼动注视分布图、整体分析记录表等。根据不同的属性，计算机将智能地对游戏结果进行评定。
3D心理沙盘总结；
3D心理沙盘可广泛用于教育行业，如高校基础教学实验、心理咨询室（中小学、高校等），不限于此，该系统还适用于医院、监狱、企业等领域。
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