| 供应商 | 郑州途信文化传播有限公司 店铺 |
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| 认证 | |
| 报价 | 面议 |
| 印刷颜色 | 单色 |
| 印刷工艺 | 孔版 |
| 操作方式 | 全自动 |
| 关键词 | 评职称著作出版,中小学教师,教师评职称,专著出版要求 |
| 所在地 | 河南郑州市中原区桐柏南路238号3号楼19层1907号 |
广西壮族自治区南宁中小学教师系列高、中、初级技术职务任职资格评审条件
正讲师：
十三条 论文、著作条件
取得副技术资格以来，具备下列条件之一：
（一）实行“代表性”成果评价制，中小学教师（教研员）提供能体现本人技术能力水平的相关论文著作、教案、决策咨询报告、专利成果、项目报告、工作总结等相关材料1份（项）。
（二）中小学教师公开发表本高水平论文2篇；或公开出版本教育教学著作或教材1部（著或作者）。教研员公开发表本高水平论文3篇，其中1篇在国内刊物或广西期刊上发表；或公开出版本教育教学著作或教材1部（du著或di一作者），公开发表本高水平论文1篇。
讲师：
十八条 论文（著作、总结）条件
（一）中小学教师任现职以来具备下列条件之一：
1. 公开发表论文1篇，或公开出版教育教学著作或教材1部（du著或di一作者）。
2.提交3份能反映本人教育教学能力水平的教案、教学反思、案例分析、教学设计等教学总结材料。
（二）教研员任现职以来具备下列条件之一：
1.公开发表论文1篇，并公开出版教育教学著作或教材1部（du著或di一作者）。
2.公开发表论文2篇。
适用的书目一览：
《******语文课程**》
《******数学教学理论***》
《******家庭教育研究》
《班主任班级管理*****》
省级以上出版社出版，国内正规ISBN书号、CIP数据核字号，征集署名作者出版。可自己出版一本书，或多人合著，或署名主编、副主编出版。
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