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钱丹塞恩让孩子学习轻松，，通过钱丹塞恩让父母发自内心知道如何支持和帮到孩子。
经过钱丹塞恩平台解决基础问题后，接入K12大数据，一对一为孩子在学习上（主要包括：语文，数学，作文，英语，物理，化学，生物）智能查缺补漏，并提供一对一在线智能辅导方案，定时定量定问题。
由钱丹塞恩心理平台提供一对一性格检测分析，一对一家庭因素分析，一对一状态分析得出结果，并提供解决方案，为孩子各文化科，艺术类科目提供的解决方案。让孩子轻松，学习。不再为了学习而学习。这是钱丹塞恩家教平台核心竞争力。
过分偏科
孩子偏科该怎么帮助他？
偏科指在学习学校文化课程中，某一门或者几门学科成绩特别好或一般，另外的学科成绩特别差或较差，这种情况可以称为“偏科”。其实偏科也是一种正常现象，并不可怕，同学们对各门课程的兴趣不同，投入的精力不同，各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大，被人意识到了，便成了偏科。偏科现象出现的高峰期在初中，这与初中生特定的心理，生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象，如果得不到及时引导，往往会造成烦躁和厌倦，进而产生对学习的厌烦情绪，很可能波及其他学科。
问题表现：
一科，其他平平
文科或理科，另一方面较弱
一科较弱，其他都较强
原因分析：
受教师影响，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环
家长的爱好以及职业差异也会诱发学生偏科
学生自身的智力和非智力因素的影响
学习盲目
怎样解决孩子盲目的学习
这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的“乖孩子”。从小在家长的中长大。家长让学什么就学什么，让干什么就干什么，从来没有违反的可能。渐渐不知道该如何计划自己的学习，感觉学习只是完成学校的作业，此类学生一般成绩还可以，但是很难进步。
问题表现：
课堂上不知道要干什么，只是随了别人在学习。
老师叫干什么就干什么，没有自主意识。
没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。
原因分析：
家庭教育方式让孩子自主意识缺失。
教学中学生处于被动、消极的地位。
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