单亲家庭或留守儿童缺少正常关爱。有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。
父母要尽量抽出时间陪孩子。当孩子放学回家时，家长们应该主动地与孩子接触，让孩子讲讲在学习里的生活。多和孩子进行交流，了解孩子内心的想法。跟孩子在一起时，,多拥抱、抚摸、亲吻孩子，让身体的亲密接触传递爱的信息,使孩子更加有安全感。
冲突以外显的方式表现出来，双方互不尊重，常常激烈地争吵和打架。对抗时,有的父母把子女当作自己发泄的工具，殴打孩子。有的父母力图使子女加入到自己的一方，一起与对方对抗，结果子女成为父母冲突的替罪羊。在这样家庭生活的孩子，往往产生两种异常行为，一是出现强烈的攻击心理，因此有人认为，家庭暴力具有代际传递的特征。二是犯罪行为，许多研究表明,青少年犯罪与家庭暴力有关。在这样家庭生活的孩子，性格可能出现偏激、多疑，固执、易怒、自悲、胆小等特征。
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