为了反抗妈妈的控制，她只能选择不上学。
当然，理智让她继续顺从，否则会有内疚感。
毕竟，她也知道妈妈是为自己好。然而，被压抑的情绪并不会自己消失，而是会在潜意识里继续发酵。
面对孩子不想上学，
我们可以做些什么？
当孩子说不想上学的时候，大多数人的反应可能是生气或不解。
“你怎么回事？不上学，你想干嘛？”
“好好的，你又作什么作？”
“别人都好好的，就你承受能力那么差？”
“我对你要求很高吗？至于吗？”
“别指望我养你一辈子。不读也得读，不然以后做乞丐吗？”
2.选择合适的时机和孩子好好聊一聊。
理解此刻孩子内心其实比我们更受伤，所以先共情，再讲道理。
可以参照下面这个步骤去沟通。
（1）表达共情：我想你现在也不好受吧？能跟我说说你现在的心情吗？我没有指责你的意思，只是想看看，我可以为你做些什么。
（2）了解原因：你能跟妈妈（爸爸）说说，对你来说，去上学大的困难是什么呢？
探讨出路：在你看来，这个问题可以怎么解决呢？你是否想过，如果可以不上学，你想做什么？
这几步并不一定一次完成。因为对学生而言，选择不上学并不是个小事。
他的情绪极有可能很激烈，甚至很多人因此得了抑郁症或焦虑症。
这种情况，不必急着逼他回到学校。当他内心能量很弱的时候，我们的鼓励或严格要求极有可能成为压垮他的后一根稻草。
这个时候，我们更需要做的是表达共情。告诉他现在不想读书也没有关系。
每个人一生中都会遇到各种各样艰难的挑战。打不过就跑，也没有关系。
还要注意，负面情绪就像是黑色眼镜，让人看什么都觉得是黑暗的，没有希望的。
所以，当他说一些很极端的话的时候，也不要惊慌，那不过是一种宣泄式的表达罢了。默默地陪伴，直到她情绪平复。
对小敏而言，只要妈妈控制欲不再那么强，她的阻力就会消失，才能有勇气去面对自己的学习，而不是逃避。
怎么判断哪种关系需要调整呢？
有两个标准：
其一，孩子是否被给予了足够的信任和尊重。
溺爱或控制欲太强的本质都是不相信孩子自己能够管理好自己。过度操心往往会让孩子缺少足够的锻炼，心智发展就会受挫。
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