大家都知道学校是人才的摇篮，科学、技术、知识的荟萃之地，校园文化与校园环境对一个学校来说就显得非常重要，而校园雕塑作为校园环境的重要组成部分之一，它就应该具备提炼和传承校园文化、体现人文精神、提升校园文化品质的功能。因此，学校可以放些象征学校主题特点、精神面貌的标志性雕塑与教育家、名人的雕像，以及一些与教育科技有关的景观小品等。在平常的生活中，周围的各种环境都可能会影响我们一天的心情，我们要知道人与环境的认知整合作用是相辅相成的，虽说校园雕塑的好坏不能直接决定学生的成才，但一座好的校园雕塑肯定可以给学生带来积极健康的正面影响。
校园雕塑是几乎每个学校中都能够看到的装饰品，它们摆放在校园的景观环境中，是物质化的精神载体，是一个校园文化的载体，校园雕塑集中反映了一个学校特定群体的道德价值观和审美取向，着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。校园作品展现的是一个学校的校园氛围、校园精神、校园文化，更成为了一个学校发展的灵魂，而校园雕塑的存在具有着很大的价值。
校园雕塑是一所学校的综合实力反映，协调发展的同时为学校树立了完整的文化形象，校园雕塑反映了校园文化的综合实力，而的校园文化雕塑更是具有着凝聚力、创造力，激励师生不断的反思、。
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