没有不犯错的孩子，关键是要让孩子认识到错误，从错误中获得智慧，从而改正。父母如果不尊重孩子，因为一点儿错误就跟孩子大发雷霆、大动干戈，这样只会给孩子带去伤痛。因此，当孩子犯错时,父母要耐心地指出孩子的错误切不可鲁葬，用坏情绪解决问题。
当代青少年父母遭遇的家庭教育挑战胜过之前任何一代；当代的90后孩子则几乎是难教育的一代。因为：跟以前的亲子关系相比，当代父母和孩子之间，除了年龄的代沟外，还存在着很深的心理、思想及行为习惯方面的代沟。他们成长在完全不同的时代背景下。60、70后父母们面对90后的孩子，传统家教观念和方法面对“新新人类”，挑战重重。父母从先辈那里耳濡目染学到的家庭教育理念和方法已然失效，甚至成为催化自己和孩子矛盾的催化剂。这实际上也是我国问题青少年大量涌现根本的原因。
自爱的基础是自信。在自己拥有的东西之中,凡是有能力给我们乐趣、提升或其他价值的,我们都会爱护它。给我们价值越大的,我们越加爱护它;没有价值的,我们就会把它丢在一旁,破烂了或者失去了也不在乎。自爱就是自己爱护自己。只有自己爱护自己,才能有效地爱护别人,别人也才会爱护自己。
一个牺牲自己才能帮助别人的人,力量极为有限,往往帮了别人自己也要别人帮了。反之,一个懂得爱护的人,会在自己不伤元气的情况下帮人,为的是使自己有能力再帮更多的人,同时自己还可继续成长、壮大。
问题青少年作为不当的家庭教育、不良的社会风气和僵化的应试教育等多方面因素共同作用的结果，已经偏离正常的成长轨道。在问题青少年教育方面，就不是普通的教育机构所能做到的了。
问题青少年教育坚持先管好再教好的原则，具体做法就是实行封闭式管理和教育，暂时的强制性斩断孩子与外界不良成长因素的联系，果断遏制不断恶化的成长趋势，为接下来的思想教育、心理辅篼和行个睫正打下基础。
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