2.选择合适的时机和孩子好好聊一聊。
理解此刻孩子内心其实比我们更受伤，所以先共情，再讲道理。
可以参照下面这个步骤去沟通。
（1）表达共情：我想你现在也不好受吧？能跟我说说你现在的心情吗？我没有指责你的意思，只是想看看，我可以为你做些什么。
（2）了解原因：你能跟妈妈（爸爸）说说，对你来说，去上学大的困难是什么呢？
探讨出路：在你看来，这个问题可以怎么解决呢？你是否想过，如果可以不上学，你想做什么？
后我想说，对学生而言，上学是一件需要调动自己所有心智去应对的挑战。
当他们的自我能量不够或自我不够稳定的时候，就会觉得有困难。
而一个人的自我，只有在被充分肯定和鼓励的环境中才能够健康发展。
因此，当孩子不愿意上学的时候，作为父母时间需要反思这个家庭是否给了他足够的支持？或者是否给他造成了一些阻力？
表示，每次假期快结束或刚开学，一些孩子都会出现“开学综合征”的表现，生理上多表现为失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、食欲不振等；心理上则表现为厌学、情绪焦虑等。国家二级心理咨询师张玮说：“一方面就是，现在在家里太舒服了，电子产品网络，越来越发达。另外一个维度就是现在的学校，普遍都是压力太大，蛮多的孩子见到学校就有些创伤应激的反应。比如说，一想到学校头就疼，想到考试，然后胃就疼了。”
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