教育不单单是知识的累积，更需要心灵的教育、精神人格的教育。那个剩下的东西就是立思考和自我教育的习惯，也是精神能力和心灵品质以及具有真善美的高尚人格。 “数子十过，不如奖子一长。” ——颜元
正所谓：“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终生受用无穷。”教育应该让孩子掌握学习的方法，让孩子具备自我学习的能力。教育应该是一个引导的过程，启发孩子的立思考能力，让孩子学会质疑，学会提问与解答。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——孔子
孩子从有自我意识开始就有了自尊心，孩子渴望受到关注，得到认同，这也是每个人自然的心理反应。孩子的自尊心是珍贵的礼物，教育者切勿打压和批判，而应该小心翼翼地呵护。让孩子成为有自尊的人，他才知道什么是自立和自强。 “读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。” ——培根
茂名市春雨学校喜欢上网少年教育学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校
茂名春雨问题孩子学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校
春雨注重厌学少年教育方法专门学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校
茂名叛逆青少年矫正教育学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校
茂名春雨问题少年学校封闭式管理
面议
产品名：问题少年教育专门学校
茂名春雨叛逆孩子教育封闭式学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校
茂名春雨早恋小孩教育学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校
茂名春雨调皮少年封闭式管理学校
面议
产品名：问题少年教育专门学校