基本要求 b.防止儿童打开测试的包装应能防止小于52个月儿童开启此类包装 c.防止儿童打开测试的包装,在满足防止儿童开启相关要求的同时,还应满足包装自身的基本功能。 防止儿童打开测试儿童的试验结果 1.儿童试验结果的评定 2.儿童全组试验结果评定 3.当采用的是200名试验儿童的全组试验时,判定试验结果成功应符合以下的要求 a)在无演示示范时,200名试验儿童至少有85%的儿童在5min内未能打开包装; b)在对5min内未能打开包装的儿童进行演示示范后,200名试验儿童至少有80%的儿童在后续的试验中未能打开包装
为确定包装是否安全和儿童安全，美国和国外已经制定了明确的标准，并制定了特定的安全测试要求。如果您的产品需要儿童防护包装，了解这些标准和测试要求非常重要。
当密封盖仅是直径不同,且其大直径超过小直径的1.5倍时,应选择大、中、小三种直径的密封盖进行试验; 当包装容器密封_相同,仅是容量不同时,应选择大和小容量的容器进行试验; 当包装容器具有相似的特性,包装容量与密封盖直径尺寸均有所不同时,应将大和小直径的密封盖,放置在大和小容量的包装容器上进行试验。以上密封盖与包装容器的组合,若密封盖大直径超过小直径的1.5倍时,应按a)的方法; 当衬套是密封系统不可分割的一部分,应与衬套一起同时进行试验; 当包装容器特性相同、密封盖相同,仅是包装容器形状有所不同时,应选择每一形状的包装容器进行试验。当包装容器特性相同,包装容器形状与密封盖直径尺寸均有所不同时,应选择每形状包装容器并按c)的方法进行试验
试验样品 提供足够充分且符合设计图纸、设计规范的新制的包装容器供测试人员选取作为试验样品,同时需预留试验样品作为备件 内装物不应是危险物品,可以使用代品。如果使用替代品进行试验,若包装容器的容量不到1L,则应按实际内装物容量进行填充,若包装容器的容量超过1L,应选择1L液体或1kg固体的桦代品进行填充。 4.2试验前准备 凡是准备试验的包装容器,要求每一个包装容器应能被开启和能被重新盖紧 4.3儿童试验 4.3.1儿童全组试验 3.1.1试验儿童的构成
进行儿童试验应选择他们熟悉,感觉自在的环境,例如:他们的幼儿园或托儿所,但应注意避免受到干扰造成不必要的分心。试验人员(儿童)间应是互相友好的,儿童的父母应出席试验对儿童进行试验应摆有桌椅,如果他们愿意也可以坐在平地上进行试验。
检测流程 准备阶段：收集测试样品，准备测试设备和环境。 执行测试：按照上述测试程序进行婴幼儿和老年人的测试。 结果分析：根据测试结果判定包装是否符合儿童防拆标准。 报告编写：撰写详细的测试报告，包括测试过程、结果和结论。
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