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学术目录期刊G4《新课程研究》24年8-12月版面,编辑部征稿

更新时间1:2025-01-20 03:23:17 信息编号:3f1ibpu4oe9472 举报维权
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关键词 知网G4,评职,省级,教育类期刊
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王编辑
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12年

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《新课程研究》知网 学术目录期刊 G4 3版 4500字符  24年8-12月版面    

(文章有二审,可能会换稿或修改,出刊前给文章,不接急单) 
幼儿园    幼儿园大班幼儿**力培养策略探究
幼儿园    幼儿早期阅读**的作用、现状与对策探索
小学语文    创设**法在小学语文教学中的巧妙应用
小学语文    ***技术在小学语文教学中的实践运用
初中语文    双减背景下设计初中语文**的路径
小学数学   小学数学低年级**结合的应用方法探究
小学数学  苏教版   问题**下的小学数学教学探究
初中数学 苏教版   初中数学复习教学基本**浅论
小学道德与法治    “双减”背景下小学道德与法治教学**提升路径探究
初中道德与法治    浅析初中道德与法治教学中培养学生**素养的有效路径
初中音乐 人教版   论如何在初中音乐教学中传承**音乐文化
高中英语 外研版   高中英语**教学策略浅析

新课程研究

 

[主管单位] 长江出版传媒股份有限公司

 

[主办单位] 华中师范大学长江教育研究院、湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

 

[国际刊号] ISSN1671-0568

 

[国内刊号] CN42-1778/G4

 

[发表周期] 旬刊

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新课程研究 杂志 期刊介绍

《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊,是中国教育学会教育实验研究分会会刊。中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》中国期刊运营中心网全文收录,《中文科技期刊数据库》收录期刊,《中国核心期刊(遴选)》数据库收录期刊。

《新课程研究》经国家新闻出版总署批准,由教育部主管、华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办,《杂志研究高校课程实施的学术理论刊物,以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各学科课程改革为研究对象,密切关注高校教学现状和发展趋势,学术性、前瞻性和时代性。

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所属分类:图书/报刊/艺术理论图书/期刊

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