学校评价体系不够完善，量化学习成风，不考虑学生的情绪反应。在传统教学体系中，要是没有分数，教师就像一个陷入敌阵而失去战斗力的士兵一样束手无策。“合作教育学”提出尝试不给学生打坏分数或不打分数。他们坚信懒惰的学生比想象中要少得多，只有在儿童遇到了力不胜任的学习任务时，他们才会变得懒惰起来。并提出对于思维能力和学习成绩处于低水平的儿童，起决定作用的，不是分数，而恰恰是“自尊心”。一旦儿童的学习受制于分数(特别是低年级儿童)，没有智力活动的欢乐，没有认识的欢乐，就必然把学习变成一种枯燥无味的苦事了。苏霍姆林斯基说过：“如果孩子一连得了2 分，他就同自己的命运妥协了，觉得无所谓了，求知欲的火花被熄灭了，第二次点燃求知欲的火花是多么难呀!”“只有当儿童学会重新做作业，同时产生了欢乐感和自尊心的时候，我才开始给他打分数。”所以，他提出“让学生抬起头来走路”的口号。
教育是针对特殊群体学生，实施教育矫治、帮助他们回归普校、回归家庭、回归社会的特殊学校。这种教育类型过去称作“工读教育”，现在叫教育。教育是有别于普通教育、有别于特殊教育、有别于司法监所，用教育矫治手段来预防青少年违法犯罪的特殊类型教育。
鲁迅先生说过:“玩具是儿童的天使。”可见孩子都是喜欢玩的，因为玩比学习有趣多了。可这也说明一个问题，就是孩子如果觉得学习没有吸引力，一点都不好玩，也就会没有学习热情，长期如此会严重影响孩子的学习成绩。
湛江市叛逆厌学全封闭教育学校地址
面议
产品名：全封闭教育学校
揭阳市任性自私全封闭教育学校电话
面议
产品名：全封闭教育学校
阳春市叛逆叛逆少年管教学校电话
面议
产品名：叛逆少年管教学校
江门市打架斗殴全封闭军事化管理学校地址
面议
产品名：全封闭军事化管理学校
揭阳市全封闭军事化管理学校联系方式
面议
产品名：全封闭军事化管理学校
深圳市叛逆叛逆少年管教学校电话
面议
产品名：叛逆少年管教学校
肇庆市厌学青少年教育学校地址
面议
产品名：青少年教育学校
阳江市自卑自闭青少年教育学校联系方式
面议
产品名：青少年教育学校