校园雕塑以校园环境为依托,积淀着浓厚的校园文化、历史、校风等,具有重要的文化价值和教育意义,以其特殊的艺术形式诠释着校园文化的魅力。
校园景观雕塑设计作为一种精神载体,它具有文字属性校园雕塑与所有的校园物质景观一样,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的好的素材之一。
校园雕塑设计主题选择受多方面因素影响,主题的选择要以设置为目的、环境特点、校园历史及人们审美观等因素考虑。雕塑内容很多,可体现在功能简明、造型新颖等,这样既能美化环境,又能提高校园景观。
特色文化意义
特色文化和办学个性是学校的一张名片,校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。校园雕塑作品的营造,增加了校园教书育人的文化氛围,使得徜徉于校园中的人都能够真真切切的感受到校园中的文化。
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