孩子虽小，但是也有自己的想法。当孩子提出自己的见解的时候，父母不要急着去否定孩子而应该学会倾听。如果孩子说的不对，你及时地去纠正他的想法即可。其实，如果你学会倾听孩子的想法，你就会发现，他们的想法并不能用是非标准来评判，因为很多时候那只不过是他们纯真的些表现罢了。
我们也常常教人不要自私,要多为他人设想,为别人做点事。这是很好的教诲。可是,加上前面两点所产生的效果,一个人的潜意识往往认为牺牲自己才能成全别人。我们的社会更爱表扬这类人,认为这才是良好的。
问题青少年作为不当的家庭教育、不良的社会风气和僵化的应试教育等多方面因素共同作用的结果，已经偏离正常的成长轨道。在问题青少年教育方面，就不是普通的教育机构所能做到的了。
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