历史纪念性雕塑是以物的形态，表达某种纪念意义。大多是以中国历史上的历史事件或是以学校本身悠久的历史为原型进行刻画。一座雕像就是一座丰碑，记录一个时代，展现一段历史，传承一种精神。
雕塑及各类艺术作品都是建筑外环境的重要景观，不仅能点缀和烘托气氛，也能渲染文化气息。校园雕塑的设计是近年来各大校园备受欢迎的，尤其是以金属雕塑为主的艺术作品，已成为校园中一道亮丽的风景线。
特色文化意义
特色文化和办学个性是学校的一张名片，校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。校园雕塑作品的营造，增加了校园教书育人的文化氛围，使得徜徉于校园中的人都能够真真切切的感受到校园中的文化。
校园雕塑是几乎每个学校中都能够看到的装饰品，它们摆放在校园的景观环境中，是物质化的精神载体，是一个校园文化的载体，校园雕塑集中反映了一个学校特定群体的道德价值观和审美取向，着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。校园作品展现的是一个学校的校园氛围、校园精神、校园文化，更成为了一个学校发展的灵魂，而校园雕塑的存在具有着很大的价值。
校园雕塑作品全面创建着校园文化，不仅凝聚着人心、展现着学校形象，更提高了一个学校的文明程度，校园雕塑是一个学校文化精神的重要体现，它们有着教化意义，对学生的人生观、价值观等方面产生着潜移默化的影响，可见其不可估量的价值。健康向上的校园文化更是具有着渗透性、持久性，对提高学生的人文道德素养、拓宽学生视野有着极其重要的价值。
校园雕塑是一所学校的综合实力反映，协调发展的同时为学校树立了完整的文化形象，校园雕塑反映了校园文化的综合实力，而的校园文化雕塑更是具有着凝聚力、创造力，激励师生不断的反思、。
