询问陪伴师是否有持续发展的计划，比如参加相关的工作坊、研讨会或继续教育课程，这表明他们愿意不断提升自己的技能。
教育背景：通常要求本科及以上学历，教育学、心理学等相关。
技能：具备系统的儿童心理学、教育学和发展学知识，能够理解和满足儿童的成长需求。
沟通能力：具备较强的沟通能力，能够与家长和孩子建立良好的关系，进行有效的沟通。
亲和力：富有亲和力，善于调动气氛，能够与孩子建立深厚的感情。
学习能力：愿意学习和接受新事物，不断提升自身的能力。
应急处理能力：
能够灵活应对各种突发情况，确保孩子的安全。这包括掌握基本的安全知识和急救技能，以便在紧急情况下能够迅速采取行动。
个性化服务能力：
每个孩子都是特的个体，陪伴师需要根据孩子的特点和需求提供个性化的陪伴服务。这要求陪伴师具备敏锐的观察力和分析能力，能够准确识别孩子的兴趣和需求，并制定相应的陪伴计划。
