如果家长能及时发现隐患并及时止步,采取适当的措施,无论从言语还是行为上,向孩子表达自己的歉意,给予孩子成长的空间,就更能让孩子感受到被尊重、也更能促进孩子与外界人际关系的连接。
3.培养同理心与用心倾听。换位思考,充分体谅孩子的内心感受,理解孩子行为背后的渴望与需求,了解孩子所处年龄段的心理特征和生理特征,而不是摆起长辈的架子,与孩子交流时眼睛要与孩子平视交流,多听孩子说,用心用情去走进孩子的内心,切勿以讲大道理来驯服孩子,更不能碍于长辈的颜面不愿跟孩子去承认自己的过失,否则孩子不但不能感受到家长的爱,还会使得矛盾更加升级,孩子的问题也会愈发严重,家长也更加失控,陷入到亲子关系的恶性循环之中。
一、家庭教育中亲子关系被破坏后的常见现象
二、家庭教育中亲子关系是如何被破坏掉的
三、如何建立好的亲子关系
四、如何改善亲子关系
四个方面将亲子关系目前常出现的状态,以及针对各年龄段的孩子,家长应该如何应对,进行了详细的讲解和分析。
课程中家长们非常认真,把自己家孩子的情况一一对应,纷纷表示很受益,也非常期待下次的讲座。
心理践行,我们在路上!
反思自己。当家长和孩子发生矛盾后,其实他们的内心也是很后悔和自责的,这时的他们对孩子会有一种补偿心理,但是在补偿之前,你一定要先反思自己,想想自己为什么会和孩子发生矛盾,如果不反思就去补偿孩子,那么下一次家长还是会被同样的冲动支配,火气一上来就不管不顾做出同样的行为,久而久之就会失去孩子的信任。
学会正确的感情表达。很多家长在面对孩子时,都喜欢用命令的语气来让他们做事,一旦孩子不听话,他们又变成了咆哮和斥责。这种无法控制自己情绪和感情的家长,又如何能与孩子和平相处呢?所以作为家长,一定要学会正确的情感表达,切不可过分强势,引起孩子的反感。