可选配置:
1、屏幕+物理按键;屏幕+触摸按键 ;不带屏幕+物理按键
2、心率/血压+温度;单心率/血压;单温度;无心率/温度
3、批量订单可以特殊需求:单蓝牙;不带GPS或Wifi等
中小学校体育课运动负荷监测与评价技术规范
1.评价指标:基本部分平均心率,指学生在体育课基本部分过程中的平均心率。
2.计算方法:学生基本部分每项运动后即时心率的平均值。
3.评价标准:—心率均数在120~200次/分内,提示运动负荷适宜;—低于120次/分,提示运动负荷过小;—200次/分,提示运动负荷过大。
体育课上应增加身体素质训练
据有关调研结果表明,目前部分学校的体育课的教学课程模式仍然是整队集合+跑步热身+解散,让学生自由活动。试想这样下去,学校的体育如何得到发展,学生的体质又怎样能提高。