浩体云职业生涯规划系统指导学生进行职业探索与职业规划，提供化的职业测评工具、学科兴趣测评、学科能力评估与意向覆盖率的学科报告；提供的“职业信息库”、“大学库”、“库“；提供职业组合卡、职业彩虹图、家族生涯树等多种生涯训练；帮助学生认识自我、职业探索、选科决策，确立职业理想。 
生涯训练
将学生的生涯发展指标以职业组合卡、职业彩虹图、家族生涯树、梦想摩天轮、生涯盾牌、冰河期来袭等生涯训练的形式，引导学生进行生涯探索与生涯决策。 
生涯报告
生涯报告书从自我分析、职业分析、职业定位、计划实施、评估调整等几方面指导学生完成职业规划，并进行动态修正与调整。
中小学劳动教育与实践指导方案
一站配套式劳动教育教学服务产品，涵盖手册、教案、PPT、视频，补齐学校劳动教育短板，提高教师的劳动教育技能素养，建构劳动教育的课程体系，推进劳动教育的价值实现。
专题劳动教育课程
完整教育课程体系
综合素质评价参考
与各学科相互渗透
霍兰德职业兴趣测试量表简介
霍兰德职业兴趣测试量表，也被称为霍兰德兴趣职业分类（Holland Occupational Themes, Holland Codes）是由约翰·霍兰德（John Holland）提出的一种职业兴趣测评工具。它将个体的职业兴趣分为六个基本类型：实用型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）和事务型（C）。
学展管理中心成立方案目标主要是通过学展辅导管理中心硬件软件配套设施，推展全校同学生活辅导、学习辅导与生涯辅导工作，顺应个别差异，提供个体或团体咨询服务、测评实施、座谈会、社团活动用户体验及各种信息等服务，促进学生特色化全人发展。
