冰壶又称“冰上国际象棋”、“冰上围棋“，之所以与棋类比较，是因其比赛的过程是一场策略运用的博弈。它并不考验体力，而是更加注重团队的配合和战略战术的运用。其真正的魅力在于球场上的瞬息万变，不到后一刻便不能断定输赢，走一步谋百步，步步为营，纵观全局。冰壶比赛只统计比对方所有壶更靠近中心的壶有几只，所以为了取得更好的成绩，每队都会采取一些策略，来争取那个更靠近中心的位置，每一轮都暗含着新的可能性。虽然冰壶运动是一种竞技运动，但其精神实质要求具有运动精神，友善和可敬的行为。
你以为体育竞技拼的都是肌肉吗？错！冰壶项目拼的是大脑壳。像棋类游戏一样，纵观全局，早总会有出其不意的操作，过程中瞬息万变。除此之外，还考验技术、考验你和小伙伴的默契程度，增进友谊项目之！
的项目就是能让你产生“心流”（兴奋点，让人觉得时间过得飞快，意犹未尽）。撞击与赢球都能让你兴奋，一击漂亮的投壶可以让全队为你呐喊！失误啦？Relax，放-轻-松，冰壶就是一项绅士运动，打起精神，再接再厉！
在游戏中你可以尽情的喊、放肆的笑、尽情的欢呼，用你手中的壶把别人的壶撞飞，用你手中的刷子搓搓搓搓搓地，释放压力，把疲劳通通丢掉。强身健体、增强正能量，快乐生活，开心工作。
天时不如地利，地利不如人和。形成团结的、有活力的团队
开心快乐、提升激情、轻松愉悦、积极向上。
调适身心状态，增进沟通与协作，为团队注入新活力。
促进团队融合，积极主动，共享共担、团结一心。
团队协作
这个项目非常重视团队和合作的运动。一支好的团队除了要求队员有的技术外，团队的策略运用及队友之间的默契配合及相互支持才能有好的成绩表现。
目标管理
项目过程中也许会茫然，要服从领导的统一指挥，制定比赛各阶段的统一的目标，与各成员进行密切沟通，重视结果，实施过程中不断总结、修正失误、提升不足，以达到目标的实现。
合理分工
注意观察每个人，在团队中进行合理分工，把合适的人放在合适的位置，人尽其才，物尽其用，发挥每位成员的价值，才能使团队能量增大。
危机意识
比赛过程变化莫测，面对风险要有足够的敏感度，并时刻保持足够的警惕性。每个人在每一局都需要做好拥抱变化、迎接变化，逐渐变化和创造变化，否则就会出局。
全局意识
在项目当中培养大家系统的思维方式，追求个人和团队目标绩效的高度匹配，个人的个性要符合团队的共性，增强全局观念，否则只会有被淘汰的“孤胆熊”而不会有胜利的“英雄连”。
陆壶球是冬季奥运会项目冰壶球的简易版，与冰壶球比赛规则相同，但对场地没有苛刻要求，
只需在光滑的平地上就能进行。陆壶球运动起源于中国香港，今年五月进入辽宁，本溪成
为全省个开展地壶球运动项目的城市。在市体育委、市体育局和世界地壶球联会中国区运
营管理中心辽宁本溪管委会的支持下，这项运动现已走进我市10多所中小学校，受到了学生们
的热烈欢迎。一些学校表示打算引进这项新兴的体育项目，作为第二课堂、体育课或社团活动
的内容，用实际行动响应2022年，让山城更多的青少年体验和享受运动乐趣，爱上冰雪
运动。
我公司也是在这几年开发研制出了符合咱们大众普及标准的旱地冰壶球和便携式赛道，
旱地地壶球是一种用食品级高分子聚乙烯的数量板制成，具有完全卫生和低成本的优势受到各界的认可。
从外形来看，陆地冰壶球和大理石冰壶球是很相似的，不同的是陆地冰壶球是成比例的缩小了一定的尺寸，其体验感和大理石冰壶球是很接近的，其次较低的成本优势也是陆地冰壶球能迅速普及的重要优势，一个陆地冰壶的成本也就几百块钱，和上万一个的天然大理石冰壶球相比真是可以看出其性价比是多么的高。
我公司的冰壶球种类多可供各个年龄段选手采买，如您有进一步的需求可来电详询或亲睐考察，我们有样品和场馆可供实地体验。
做为一家冰雪运动产品生产企业，我们有着丰富的生产经验和成熟的客户群体，下面就由我来给大家介绍下关与我们的主打产品陆地冰壶球的相关配套和产品知识
陆地冰壶球是这几年在冰壶的基础上根据咱们国内的具体情况研发出来的，陆地冰壶的问世的普及的这项运动在中国的开展，准确的说，随着2022的临近，将会有越来越多的群体喜欢上这项运动。
旱地冰壶陆地冰壶球进校园优点多 。厂家生产，质量保修，可定制，可选各种颜色和各种规格，适合青少年，中年，业余等。陆地冰壶赛道目前在北京 河北 吉林 黑龙江 辽宁中小学校园开展火热普及程度很高。陆地冰壶赛道主要解决中小学生冰雪项目娱乐项目，可结合仿真滑冰场作为冰雪项目一起使用，体育课安排一部分学生滑冰，一部分学生冰壶，既可以分流学生，也可以提高上课效率，体力和娱乐相结合。陆地冰壶，简便易学，保养成本低且娱乐性强，适宜向中小学生推广，希望通过此次培训，各学校可以学习到一些陆地冰壶的基础知识，并将陆地冰壶技能知识向学校师生普及，营造浓厚的冰雪运动范围，进一步激发中小学生学习、参加冰雪运动的积极性。
陆地冰壶由工程塑料制成，颜色有蓝色、橘色、黄色、红色、花色等各种颜色，满足您对运动、对色彩感的追求，配合自润滑耐磨高分子材料仿冰壶赛道，使用效果更为。享受冰壶运动，你可以在室内，工作休闲区，办公休息区，家庭娱乐区，也可在室外商场门口举办活动，也可以在公园、社区室外任何场地，只要足够平，我们的陆地冰壶赛道和冰壶产品畅玩都没有任何问题；还可在学校的操场体验，体育课，课间休息时间都可实现运动体验和大脑的放松。所以，娱乐性冰壶是您休闲、娱乐的一项体育体验项目。
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冰壶运动已经在全国范围内展开了，无论是冰壶教学还是拓展活动，冰壶由于其自由灵活、娱乐性强、能够快速得到参与者的青睐。拓冰者在冰壶设计上也是体现了多元化，根据使用场所、冰壶球使用者年龄及其他要素设计了不同规格、不同材质的冰壶赛道和冰壶球。欢迎联系我们。
冰壶球材质：壶身和壶柄采用纳米高分子材质，防撞耐磨。底部配有轴承滚珠。
陆地冰壶赛道的材质有两种，一种是高分子仿真冰材质，一种是复合PVC材质。
仿真冰材质陆地冰壶赛道采用纳米高分子聚乙烯材质，颜色可做成白色，也可根据要求做成其他颜色。大本营圆心直径根据赛道规格来定，大本营得分区为红色，第二得分区为蓝色。
新推出便携式单层PVC复合型地壶球赛道，新型地壶球赛道与之前双层赛道相比更便捷，重量更轻便，方便各种活动使用。无论是学校冰壶教学模拟还是市场活动都能得到很好的实践。
冰壶赛道尺寸:冰壶赛道宽1.2米，2米，3米，长度可根据场地选择7.2米，9.6米，10米 12米等
掷壶选手在队友“导航”下开始掷壶。运动员掷壶之后两名队员手持冰刷一直跟随冰壶，进行调整。冰壶是靠投掷者初给他的初速度向前滑动的。投掷者要掌握好力度。而比赛中刷冰的作用仅仅是调整方向和增加其滑行距离，比赛中禁止用冰刷触碰球体！所以要求四个人全力配合才可以。一般来说刷冰的选手感觉方向合适速度较快就会暂时停止刷冰。当方向偏离的时候再刷。
两队参赛，每队四名选手轮流投掷冰壶(每人投掷两次)，使石壶尽可能地更接近圆心即营垒。队长决定战术策略并后一个投掷，因此往往起到决定性作用。在战术策略上，三垒(又称副队长)辅助队长，第三个登场。他的投掷往往具有决定性。第二个投掷的队员，兼备攻防能力。个投掷的选手，既可以投石占位也可以占据营垒中心。
选手在投掷线前将石壶掷出，只有进入营垒或者压线的石壶才可记分。石壶由大理石制成，有一手柄，重不超过19.96公斤。
投掷队员半蹲在冰面上滑行，轻轻旋转石壶控制出手方向。两名队友可以在石壶前用特制的冰刷刷冰面，以控制方向和速度。两队队员依次投掷，每人掷两个石壶，先是双方一垒，之后是二垒、三垒和队长。后投壶的一方占有先机。每局中石壶接近圆心的一方得分。每队每一个进入营垒中、较之另一队所有石壶都更接近圆心的石壶都可计一分。 每场比赛进行10局。每队73分钟完成10局比赛。10局过后得分多的一方获胜。一旦战平将进行加时，直到决出胜负。
共10支队伍参赛，行单循环赛，单循环赛名进入半决赛。名对阵第四名，第二名对阵第三名，半决赛的胜队进入争夺战，负队争夺铜牌。
壶运动员获得良好的专项体能对冰壶运动员技术的稳定发挥,实现 预定的战术和终获得比赛优胜,是一个不可或缺的重要因素.采用文献资料,逻辑分析和实地调查等方法,对冰壶运动员专项体能的构成要素进行了全面的研究, 指出冰壶运动员专项体能由身高,体重,有氧耐力,力量素质,髋关节柔韧性和擦冰速度等组成,分析了冰壶运动员专项体能构成要素对技术和战术的影响以及相互 的作用,提出专项力量素质,柔韧素质,速度素质,有氧耐力素质等冰壶专项体能训练方法,旨在促进我国冰壶运动训练的科学化程度和项目的进一步发展.
以国家冰壶队和二线队伍的比赛表现为切入点,指出目前我国青少年冰壶运动员的心理特点具有自 我意识与社会角色的矛盾,要求他人尊重与不能充分尊重他人的矛盾以及性发育迅速与性心理相对幼稚等方面矛盾;提出冰壶运动员应具备稳定的心理定向能力,优 秀的运动知觉能力和良好的心理调控能力;总结出放松和暗示训练,表象训练,注意集中训练和模拟训练等心理训练手段,旨在引起教练员和青少年冰壶运动员对心 理问题的重视程度,从而提高青少年运动员在比赛中投壶的成功率和战术的实施效果,发挥其应有水平,与国家一线队伍形成良好衔接和良性循环,缩小与国家队的 差距,有效提高我国冰壶运动的整体水平.
