在艺术价值方面，校园孺子牛铜雕对校园文化、历史传承和教育宣传等方面做出了贡献。它不仅是一种艺术品，更是一种精神寄托和信仰。通过对孺子牛精神的诠释，校园孺子牛铜雕激发了学生的爱国热情和责任感，同时也增强了师生的文化认同感和归属感。
牛在中国文化中是勤劳的象征。古代就有利用牛拉动耕犁以整地的应用，后来人们知道牛的力气，开始有各种不同的应用，从农耕、交通甚至军事都广泛运用。战国时代的齐国还使用火牛阵打败燕国，三国时代蜀伐魏的栈道运输也曾用到牛。
青铜又叫做锡青铜，锡青铜除了含有3%～14%锡，此外还常常加入磷、锌、铅等元素。是人类应用较早的合金，至今已有约4000年的使用历史。它耐蚀、耐磨，有较好的力学性能和工艺性能，并能很好地焊接和钎焊，冲击时不产生火花。分为加工锡青铜和铸造锡青铜。用于压力加工的锡青铜含锡量低于6%～7%，铸造锡青铜的含锡量为10%～14%。
景观雕塑给人们带着了美好的感受，它包罗万象，内容丰富，从而形成了各种内涵的作品，从文化到习俗，从名人到平常的人们生活，可以说是景观雕塑将所有的细节进行雕琢，展现了古往今来的美好生活。
装饰性的雕塑作品已然成为了一种现代铜雕重要作用，很多地方都采用铜装饰来进行外观的装裱，从而提升空间的视觉效果。实际中所用的景观雕塑许许多多，通过设计者精心的设计，与情景相整合，构成了美丽的风景，从而让景观雕塑受到人们的喜爱，为人们增加了快乐。
铜雕文化贯穿了我国的整个文明史，铜雕文化一出现就与我国的文化发展同步前进，不管是那一时期的铜雕文化，制作的铜雕作品都有着它自己的时代印记和民族风俗色彩。铜雕文化不只是一些铜雕工艺品，在我国古代的钱币和兵器等大多都是铜制品，我国的铜造像艺术在十六国时期有了非常高的水平，到了唐代之后的铜雕作品更接近于我们的生活，我国历史上为的铜雕作品就是马踏飞燕和司母戊鼎，铜雕技术也是遍布于我国的大江南北，每个地区的铜雕技艺都会因为风俗习惯的不同而有所差异，所以总体来说铜雕技术在我国历史上有着非常悠久的文化。
