学校的标识标牌种类都有哪些呢
1、导视标识： 包括导向标识牌、指引标识系统，信息发布标识，此类标识通常放置在公共空间，用于提供公共空间信息，比如方向指引、酒店功能区的定位及引导等。
2、功能标识： 是指学校功能区域的标识，用于说明某个区域或房间的功能。比如洗手间门牌、楼层指示牌、班级门牌、餐厅门牌、办公室门牌等。
3、建筑标识： 简单的说就是用于展示学校建筑名称的标识，主要安装在校内建筑的墙壁、楼顶、门头或出入口。
标识标牌设计制作安装维护的各个阶段都应该引起我们的足够重视，不能存在厚此薄彼的现象。后期的安装和维护工作在一定程度上影响着标识呈现的终效果，只有环环紧扣，才能步步为营，如果安装环节出了纰漏，那么之切的心血可能就付之东流了；日常的维护和保养也是极其重要的，如果安装完毕即撂手不管不顾，会大大折损标识标牌的使用寿命。
标识标牌设计规划的要素有标牌数量、 标牌形状、标牌的大小、材质选择和标牌内容，这些都是标识设计中非常重要的因素，而对于受众而言在意的是标牌内容，标牌内容也是直观可见的因素。 标牌内容的构成有文字、图案和符号三种常见元素，文字在标牌内容中中占有很大比重，文字的大小、数量、字体在设计时一定要慎重，能够清晰、准确地传递标牌内容信息是基础的要求。 图案一般较为直观的就能反映出标牌的信息，在标识设计中多采用图案内容有利于提升标牌的可识别度。 符号是一种象征物，用来指称和代表其他事物，人们运用符号进行认知和交际，符号主要起解释作用，它承载着物体传达出的信息。
标识标牌中的电子标识系统已成为必然的产物，它的目的就是方便社会，方便人类，在完成功能性、实用性的基础上，结合美学规律，传承地域文脉，给人地域差异化的美感，这就要求每一个标造设计者要用全新的视野观察社会，关注生活，提取更多的设计元素，融合进每一个标识标牌中。
比赛标识标牌是指在比赛现场或比赛场地周围设置的、用于标识比赛的标牌或标识物。它们通常具有醒目的颜色和图案，以便参赛者和观众能够方便地识别比赛项目、参赛区域、观赛席位等。
比赛标识标牌通常包括以下几种：
1. 比赛项目标识标牌：用于标识比赛项目的标牌，通常包括比赛项目的名称、标志性图案等，以便参赛者和观众能够快速找到自己感兴趣的比赛项目。
2. 参赛区域标识标牌：用于标识不同参赛区域的标牌，通常包括参赛区域名称、入口和出口指示等，以便参赛者能够准确找到自己的参赛区域。
3. 观赛席位标识标牌：用于标识观赛席位的标牌，通常包括观赛席位号码、座位区域等，以便观众能够准确找到自己的观赛位置。
4. 紧急出口标识标牌：用于标识紧急出口的标牌，通常包括紧急出口指示、逃生通道等，以便在紧急情况下参赛者和观众能够迅速撤离现场。
