马，常常与之联系起来的词有马到成功，万马奔腾，前者表达的是一种对于成功的追求，对于学生来说，成功是对于未来的一种期盼，所以人们在祝愿别人的时候也会用到这个词。万马奔腾，这个词主要是解释了学校的一种争先恐后，不甘落后的场景，用马的奔跑状态来形容学校学习方面的状况，让人有一种想一马当先的冲动。鲤鱼，人们常用的是鲤鱼跃龙门，这是对于考试可以通过走向人生康庄大道的一条路，学生也可以自寓为鲤鱼，期盼着越过龙门的那一跳。
古人对鹿的解释是：“鹿，善聚善散，皆体健壮，但性胆尤怯，饮水见影则奔。”可见古人对鹿的关注和观察是非常仔细的。这是鹿文化产生、发展的基础。美丽的丽繁体写作丽，而丽字从鹿，说明从古至今人们认为鹿是美丽的。无论是那特的角，还是油光水滑的花纹斑点皮毛，以及修长健壮的四肢，尤其是鹿天性中的善良、柔美、内敛的气质，更是值得人们的赞美。
石雕猪对于大家来说并不陌生，石雕猪的性格很温和，并且外表圆滚滚地给人感觉很憨厚。石雕猪是中国古代生肖属相中排第十二的生肖，它代表着，随和、忠诚，勇敢。在民间传说，猪是有福气的动物，其肥头大耳，腰圆体阔，正是体现着财富，因而猪被称为是“福猪”，肥胖的猪， 在古代意味着财富和生育，代表女性，在传统观念中，是福厚与兴旺的象征，因而有了“家有肥猪，肥屋祥瑞”，同时一脸憨态可掬给人一种心情舒畅，高枕无忧的感觉。
