（1）通过虚拟现实等技术，真实还原各种火灾现场，无明火，安全可靠，减少演练风险和经济损失。
（2）高度还原各种火灾发生场景及灭火救援场面，视觉、听觉、触觉体验，提升体验和教学质量。
（3）沉浸式的虚拟现实技术体验，生动真实的人机互动方式，深度激发体验者兴趣，更具有趣味性，更能提高学习兴趣。
（4）场馆可进行反复训练，让每一位体验者均可快速掌握全部消防安全知识，展示各种救援技巧和自我防护措施，增强应急自救能力。
（5）利用技术模拟不同消防训练场地，打破空间限制，节约场地和人力成本。
VR消防体验模拟旨在通过“体验式”教育改变传统的“填鸭式”教学。通过VR模拟感知（冷、热、图像视频体验）增强代入感及互动，让参与者全身心投入到模拟火场的紧迫感；借助VR设备还原火场现况，使参与者体验到火灾火情的莫大危险，快速学习逃生自救技能，从而学习到正确的火灾自救和安全消防知识。
在以往的学校消防安全教育中，教师对学生也只能是纸上谈兵，而学生也提不起兴趣，不以为然，学生的安全意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。然而这套由壹传诚VR制作的以VR教育主题的学校消防安全逃生的项目给学生带来了不一样的体验。
它对于学生来说是好玩的，立体的甚至是现实世界中不存在的东西，正是因为抓住了学生的学习兴趣，这项技术得以在教育方面大展身手。当学生带上VR头盔，进入了消防安全逃生的情景，通过虚拟现实所具有的沉浸感以及交互技术，学生根据一系列的系统提示做出相应的正确操作，关闭电源，关窗以隔绝空气，逃出教室，拿起手机拨打火警电话，拿起灭火器扑灭在逃往安全区域的过程中拦路的火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下前进来通过烟雾区，通过走楼梯下楼（发生火灾时不能乘坐电梯，容易发生意外），抵达安全区域，逃亡成功。在这个过程中同学像是在玩游戏一般就学到了知识。
