随着教育改革的不断发展和教育理念的更新，校园环境越来越受到重视。优化校园环境已经成为一所学校。校园景观雕塑、园林文化建设的之一。校园景观雕塑、广场雕塑、人像雕塑是校园环境的视觉焦点，可以丰富师生的精神生活，也可以提高教师。学生的审美价值。校园雕塑在某种程度上可以被视为校园时代精神文化状态的象征。它有很强的文学风格；文化价值和教育意义。
历史的演变对材料的变化和新材料的应用都把雕塑的发展向前推进了一大步。比如布朗库西的雕塑创作展现出了材质美，为现代雕塑开辟了一个新的环境。很多塑雕家都会注重雕塑的“物”的意义，传统雕塑中，大都是以题材、形式决定材料的选择。
特色文化意义
特色文化和办学个性是学校的一张名片，校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。校园雕塑作品的营造，增加了校园教书育人的文化氛围，使得徜徉于校园中的人都能够真真切切的感受到校园中的文化。
