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茂名市茂南区春雨学校
主营:心理行为规范教育,专门教育类型,素质教育,青少年专门学校
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中山市离家出走问题少年教育学校联系方式

更新时间:2025-03-05 18:13:29
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供应商 茂名市茂南区春雨学校
所在地 广东茂名

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中山市离家出走问题少年教育学校联系方式

基本参数
服务项目
问题少年教育学校
面向地区
全国

军事训练是一种体验,是人生的体验,绝不是享受。它使青少年融入到了社会大课堂,尝试一种新的生活体验。参加青少年军事训练,与同学一同吃住、学习、训练、活动,每个孩子积极参与,真诚互动、团结协作获得突破和成长,这是书本上、课堂上感受不到的。接受军旅励志文化的熏陶,让孩子们在体验中提高自理自立能力。从长远来讲,参加军事训练对形成正确的人生观、价值观将产生良好的作用。 受过艰苦的军事化训练,从而磨练出了坚韧不拔的意志力与过硬的心理素质。

青少年教育指对青少年的教育。青少年是国家的未来和希望,对于青少年的心理健康教育,直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长,不能仅仅重视文化知识的教育,还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质,从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。

家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育,有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系;在家庭中,随着社会进步和社会结构的复杂化,更突现家庭教育的重要!

心理健康的标准 心理学家将心理健康的标准描述为以下几点: ①有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。 ②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。 ③在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。 ④理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。 ⑤适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。 ⑥有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。 ⑦能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。 ⑧有切合实际的生活目标。 ⑨具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。 ⑩有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人立的意见,有判断是非的标准。

不要试图等待孩子自己走出叛逆期,这种消极等待的方法是父母在推卸责任。一些潜在的因素会诱发孩子的叛逆,包括:被同伴拒绝、学习困难、与父母相关的问题、外部创伤(例如性骚扰)、对外貌形象不佳的焦虑、兄弟姐妹之间存在的冲突、认为逆反很酷的观念。无论诱发因素是什么,孩子的逆反是有目的的,孩子以叛逆的方式做出反应是因为他不知道怎样控制自己的想法和情绪。

思想德育课:让孩子对未来充满希望 培养孩子从内到外的 自信和坚韧不拔。 家长是一种职业,需要训练却缺乏训练。 任何事业的成功弥补不了家庭教育失败。 孩子的成长教育,您只有一次机会,千万不要错过。 错过了孩子佳的陪伴教育期,不能再错过孩子的黄金干预期了! 劳动是一项艰苦的活动, 在劳动中培养学生的意志品质是劳动教育的目的。让学生能够真正做到出力出汗。 “劳动教育是五育之基,劳育融入了德育、 智育、体育、美育。”五育并举就是每一个育都很重要,每一个育都不能落下,每一个育都不应该是薄弱环节,尤其是劳动教育。

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茂名市茂南区春雨学校

广东省茂名市茂南区春雨学校,是经过教育部门批准成立的针对叛逆、喜欢上网、厌学、逃学、早恋、亲情淡薄、自卑自闭、懒散、自私自利等少年进行以心理疏导为主、行为纠正、素质和基础教育学校。

学校实行寄宿式、全封闭管理教育:所有执教老师都接受过的特殊培训,掌握多种教育教学方法,具有丰富的特殊教育教学经验。俗话说:“攻城为下,攻心为上”,如何使学生从内心深处意识到不良行为的危害,从而改变不良习惯,心理辅导成为不可忽视的重要因素。学校聘请了对学生有多年接触、沟通、感化经验的心理学和学生一对一有针..……

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